زهرة فلسطين
05-18-2009, 01:34 PM
مراحل تدريس النشيد:
1- بعد التمهيد للموضوع بطريقة مثيرة وممتعة لوضع التلاميذ في جو النشيد.
2- يسمع النشيد ملحنا إما من شريط كاسيت أو cd.
3- ينشد المعلم النشيد باللحن والايماء فيربط بين اللحن والحركات.
4- يكون النص مكتوبا على السبورة مغطى وفي هذه المرحلة يكشف عنه المعلم ليقرأه التلاميذ .
5- يعيد النشيد أكثر من مرة باللحن ثم يردد التلاميذ من بعده باللحن والايماء.
6- يردد البيت أو شطره بأداء واضح ويطلب من أحد التلاميذ ترديده ثم يردده الأخرون فردياً أو زمرياً ثم ينتقل الى الأبيات الأخرى بنفس الطريقة.
7- ثم يردد النشيد كاملا فردياً ثم زمرياً
ملاحظات:
- دروس النشيد تختلف عن دروس المحفوظات.
- لا يطالب التلميذ بسرد النشيد أو حفظه كمقرر بل يستغل في الفواصل المنشطة وبين الدروس
- لا يطالب التلميذ بشرح المعاني ومن الممكن التنويه الى بعض الكلمات الجديدة الغريبة.
- دروس النشيد تهدف إلى تنمية التذوق الفني والتعبير الايمائي و كذلك بعض الأهداف التربوية.
- يمكن استغلال المسابقات بين التلاميذ أوالفرق بهدف تثبيت حفظ النشيد ولزيادة المتعة .
-هذه الطريقة مناسبة لكل المراحل
1- بعد التمهيد للموضوع بطريقة مثيرة وممتعة لوضع التلاميذ في جو النشيد.
2- يسمع النشيد ملحنا إما من شريط كاسيت أو cd.
3- ينشد المعلم النشيد باللحن والايماء فيربط بين اللحن والحركات.
4- يكون النص مكتوبا على السبورة مغطى وفي هذه المرحلة يكشف عنه المعلم ليقرأه التلاميذ .
5- يعيد النشيد أكثر من مرة باللحن ثم يردد التلاميذ من بعده باللحن والايماء.
6- يردد البيت أو شطره بأداء واضح ويطلب من أحد التلاميذ ترديده ثم يردده الأخرون فردياً أو زمرياً ثم ينتقل الى الأبيات الأخرى بنفس الطريقة.
7- ثم يردد النشيد كاملا فردياً ثم زمرياً
ملاحظات:
- دروس النشيد تختلف عن دروس المحفوظات.
- لا يطالب التلميذ بسرد النشيد أو حفظه كمقرر بل يستغل في الفواصل المنشطة وبين الدروس
- لا يطالب التلميذ بشرح المعاني ومن الممكن التنويه الى بعض الكلمات الجديدة الغريبة.
- دروس النشيد تهدف إلى تنمية التذوق الفني والتعبير الايمائي و كذلك بعض الأهداف التربوية.
- يمكن استغلال المسابقات بين التلاميذ أوالفرق بهدف تثبيت حفظ النشيد ولزيادة المتعة .
-هذه الطريقة مناسبة لكل المراحل