سمر
04-21-2010, 01:31 PM
"من أوهام المعلمين "
وهم : الموهبة يمكن أن تخضع للقياس والتنبؤ.
الحقيقة : معظم عباقرة التاريخ لم يتنبأ لهم بذلك في المدرسة .
***
وهم : الطالب المتوسط لا يستفيد من البرنامج التعليمي الثري الخاص بالموهوبين .
الحقيقة : ترى الأبحاث أن الدارس الموهوب يستفيد بدرجة أكبر من هذه البرامج الخاصة.
***
وهم : هناك القليل من الطلبة الموهوبين .
الحقيقة : أثبتت الدراسات أن أي شخص منا يمكن أن يكتسب أي شكل من أشكال العبقرية.
***
وهم : المواهب والقدرات الخاصة تكون وراثية .
الحقيقة : وجد أن الوراثة تمثل 30% من حجم الموهبة ،وهذا يعني أن القدرات والمواهب والذكاء ترجع إلى البيئة التي نعيش فيها .
:sleeping1:.... :sleeping1:
أنت كمعلم :
خطأ : "دعنا نختبر الطلبة لنتعرف على الموهوبين من بينهم "
الصواب : "دعنا نضع يدنا على الموهبة الكامنة داخل كل طالب."
وهم : الموهبة يمكن أن تخضع للقياس والتنبؤ.
الحقيقة : معظم عباقرة التاريخ لم يتنبأ لهم بذلك في المدرسة .
***
وهم : الطالب المتوسط لا يستفيد من البرنامج التعليمي الثري الخاص بالموهوبين .
الحقيقة : ترى الأبحاث أن الدارس الموهوب يستفيد بدرجة أكبر من هذه البرامج الخاصة.
***
وهم : هناك القليل من الطلبة الموهوبين .
الحقيقة : أثبتت الدراسات أن أي شخص منا يمكن أن يكتسب أي شكل من أشكال العبقرية.
***
وهم : المواهب والقدرات الخاصة تكون وراثية .
الحقيقة : وجد أن الوراثة تمثل 30% من حجم الموهبة ،وهذا يعني أن القدرات والمواهب والذكاء ترجع إلى البيئة التي نعيش فيها .
:sleeping1:.... :sleeping1:
أنت كمعلم :
خطأ : "دعنا نختبر الطلبة لنتعرف على الموهوبين من بينهم "
الصواب : "دعنا نضع يدنا على الموهبة الكامنة داخل كل طالب."