الاتجاهات النفسية الاجتماعية

[mansour.ash]

الاتجاهات النفسية الاجتماعية

[mansour.ash]

الاتجاهات
الاتجاهات :

إن أول من أطلق مصطلح الاتجاهات واستخدمه هو الفيلسوف هربرت سبنسر (Spencer , H; 1962) حين قال : إن وصولنا إلى أحكام صحيحة في مسائل مثيرة لكثير من الجدل , يعتمد إلى حد كبير على اتجاهنا الذهني ونحن نصغي إلى هذا الجدل أو نشارك فيه.

وتنشأ الاتجاهات عند الفرد من خلال التنشئة الأسرية , وتفاعل الفرد المباشر مع الآخرين سواء في المدرسة أو المجتمع , وعن طريق اتصاله بوسائل الثقافة المختلفة من حوله .

تعريف الاتجاهات :

عرف علماء كثيرون الاتجاه كل حسب وجهة نظره فقد عرفه ثيرستون بأنه : عاطفة الفرد نحو تأييد فكرة ما أو معارضتها , أو تفضيل قيمة ما أو عدم تفضيلها , أو بناء نظرة إيجابية أو سلبية نحو موضوع ما (Muleller , 1986) .
أما ألبرت فعرف الاتجاه بأنه حالة من الاستعداد العقلي أو التأهب العصبي النفسي من خلال خبرة الشخص.

أوضحت التعريفات الكثيرة للاتجاه وجهات نظر مختلفة ظاهرياً ولم يجمع العلماء على تعريف شامل له , إلا أن القاسم المشترك بينها هو : أن الاتجاه يشتمل على المكونات الإدراكيه والمكونات المعرفية , والمكونات السلوكية وتتعلق بتوجيه سلوك الفرد نحو موضوع ما بالقبول أو الرفض .

يتصور الباحثون الاجتماعيون أن اتجاه الفرد نحو موضوع ما يقع على متصل نصفه الأيمن يمثل الاتجاه الإيجابي ونصفه الأيسر الاتجاه السلبي , والمسافة الواقعة بين هذين الطرفين تنقسم عند نقطة الحياد التام , حيث يتدرج النصف الأيمن نحو ازدياد القبول لموضوع الاتجاه كلما ابتعدنا عن نقطة الحياد , والنصف الأيسر يتدرج نحو ازدياد الرفض لموضوع الاتجاه كلما ابتعدنا عن نقطة الحياد كما يوضح الشكل .



الحياد

خصائص الاتجاهات :-

يمكن تحديد خصائص الاتجاهات أنها ليست وراثية , ولكنها تكتسب وتتعلم من خلال تفاعل الفرد مع المثيرات والمواقف البيئية والمواقف الاجتماعية والاتجاه حلة افتراضية يعبر عنها بسلوك ملاحظ يمكن قياسه , ولها خصائص انفعالية تتفاوت في وضوحها وتتشكل من بعدين أساسيين بعد معرفي وآخر انفعالي وعلى الرغم من أن الاتجاهات تتصف بالثبات النسبي إلا أنها قابلة للتعديل والتغيير , تحرك الاتجاهات سلوك الفرد نحو الموضوعات من حوله , كما أنها تتأثر بخبرة الفرد وتؤثر فيها .

وظائف الاتجاهات :-

للاتجاهات النفسية وظائف متعددة :
فهي تقوم بتحديد السلوك وتفسيره , وتقوم أيضاً بتنظيم العمليات الدافعة والانفعالية والادراكية والمعرفية لنواحي المجال الذي يعيش فيه الفرد , كما أنها تنعكس في سلوك الفرد وتفاعلاته مع الآخرين وتمكنه من القدرة على السلوك واتخاذ القرارات والمواقف النفسية المتعددة في انتظام وتوحيد دون تردد , أو التفكير في كل موقف وفي كل مرة تفكيراً مستقلاً , وهذه الاتجاهات توضح العلاقة بين الفرد وعالمه الاجتماعي .
تكوين الاتجاهات :-

تتكون الاتجاهات النفسية والاجتماعية من خلال المؤثرات التالية :-

التأثيرات الأسرية : نلاحظ تشابه اتجاهات الأبناء واتجاهات والديهم سواء في النواحي الدينية أو السياسية أو الاقتصادية , ولكن قد نجد هناك نوعاً من اختلاف بين اتجاهات الأبناء ووالديهم لبعض الاتجاهات الأقل أهمية .
تأثير المجموعات : كزملاء الدراسة والأقران حيث يلتقي الفرد من خلال اختلاطه بهم اتجاهاتهم .
تأثير الإعلام : لوسائل الإعلام المختلفة دور كبير في تكوين اتجاهات الأفراد نحو الموضوعات فتكون إيجابية أو سلبية .
التعرض للمواقف : عند اتصال الفرد بموضوع ما لا يتعرض من خلاله لعقوبة أو تعزير يتكون لديه اتجاه إيجابي نحو ذلك الموضوع , كما في تقديم سلعة للمستهلك.
الخطوات التي يمر بها الاتجاه النفسي :-

يمر لاتجاه النفسي بخبرات فردية جزئية والتي لها علاقة بموضوع الاتجاه , ثم تكامل تلك الخبرات مع بعضها على شكل مجموعات و من ثم تتمايز مجموعة الخبرات وتنفرد عن غيرها وتظهر على شكل اتجاه نفسي عام , وعند مواجهة الفرد للمواقف الفردية يقوم بتعميم الاتجاه وتطبيقه على تلك المواقف التي تتعلق بموضوع الاتجاه


أنواع الاتجاهات :

تنقسم الاتجاهات إلى عدة أنواع منها :
الاتجاهات الجماعية والاتجاهات الفردية : فالاتجاه الجماعي يشترك فيه عدد كبير من أفراد المجتمع , أما الاتجاه الفردي فيوجد عند فرد واحد ولا يوجد عند آخر .
الاتجاهات العامة والاتجاهات الخاصة :- الاتجاه العام هو الذي يشيع بين أفراد مجتمع من المجتمعات , بينما الاتجاه الخاص يكون محدود و ذاتي .
الاتجاهات العلنية والاتجاهات السرية : الاتجاه العلني هو الاتجاه الذي يظهره الفرد دون حرج وخوف ويعبر عنه سلوكياً , أما الاتجاه السري هو الذي يخفيه الفرد ولا يعلنه ولا يعبر عنه بسلوكه .
الاتجاهات الموجبة والاتجاهات السالبة : الاتجاه الموجب يعبر عن الموافقة والحب والتأييد , أم الاتجاه السالب يعبر عن عدم الموافقة والكره والمعارضة .
الاتجاهات القوية والاتجاهات الضعيفة : الاتجاه القوي هو الذي يستمر مع الفرد على مر الزمن ويتمسك به ونلاحظه من خلال سلوكه , أما الاتجاه الضعيف يسهل تغييره وتعديله .

النظريات التي تفسر تكوين الاتجاهات :

لما كانت الاتجاهات تمثل نتاجاً مركباً من المفاهيم والمعلومات والمشاعر والأحاسيس التي تولد لدى الفرد نزعة واستعداداً معيناً للاستجابة لموضوع معين , فإن تفسير تكوين الاتجاهات يستند إلى عدد من النظريات والتعلم :

أولاً : المنحنى السلوكي :Behaviorist
يتحدث أصحاب وجهة النظر السلوكية المتعلقة بالاشتراط الإرتباطي (بافلوف) في تعليم الاتجاهات وتكوينها . إن الكائن يميل إلى تعميم المثير وربط المثير الطبيعي بمثيرات أخرى قريبة منه وبالتالي فإن الكائن يستجيب بنفس الأسلوب للمثيرات الشبيهية بالمثير الطبيعي مثل إشراط الشهية في تجربة في تجربة بافلوف , بينما تقوم نظرية الإشراط الإجرائي (سكنر) على مبدأ أن السلوك الكائن أو استجابته التي تعزز يزيد احتمال تكراره بمعنى أن السلوك محكوم بنتائجه التعزيزية أو العقابية.
ثانياً المنحنى المعرفي :Cognitive Approach
استند أصحاب وجهة النظر المعرفية (بياجيه , برونز , وأوزوبل) في تكوين الاتجاهات إلى الافتراض بأن الإنسان عقلاني ومنطقي في تعامله وتفاعله مع الأحداث والأشياء والمعلومات ومن ثم تمثله في سلوكه من خلال الفهم والإقناع وعليه فإن المنحنى المعرفي يستند إلى مساعدة المتعلم على إعادة تنظيم معلوماته حول موضوع الاتجاه.

ثالثاً المنحى الاجتماعي Social
يشير أصحاب وجهة النظر الاجتماعية في تكوين الاتجاهات إلى الإيجاد ولعبه دوراً أساسياً في تكوين الاتجاهات نحو الآراء والأفكار الصادرة عن أشخاص معينين أو أشخاص نثق بهم دون تمحيص أو مناقشة كالاتجاهات نحو الأسرة والدين والجار وغير ذلك وتلعب الجماعة التي ينتمي إليها الفرد دوراً بارزاً في تحديد اتجاهه مثل الأسرة والمدرسة ووسائط الإعلام .


رابعاً : المنحنى التفاعلي (الإنساني ) Interaction

يستند أصحاب وجهة النظر التفاعلية (الإنسانية) إلى مبادئ التربية والتعليم القائمة على الخبرة المباشرة ويعتبر هذا المنحنى أكثر وجهات النظر في تكوين الاتجاهات انتشاراً وأوسعها استخداماً في مجالات التربية والتعليم وذلك لأنه يستند على وجهات النظر السابقة ودمجها معاً في إطار المنحنى الإنساني الشامل

المرجع :
1- د.موسى النبهان , القياس والتقويم , 2006 .

[ملاكــ ..]

موضوع رائـــــــــع جدا ..

وقد أفادني في إضافة الكثير من المعلومات للبحث الذي أقوم بكتابته عن الاتجاهات النفسية ..
مجهود يشكر عليه
تقبل مروري ..

[mansour.ash]

شكرا على مرورك " ملاكــ .. (http://ed-uni.net/ed/member.php?u=11489)" اتمنى لك الفائدة.