WISS23
11-02-2013, 11:24 AM
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وأثرها على التعليم الالكتروني
أصبح الاتجاه نحو استخدام المعلومات والتقنيات الأساس في دعم التنمية البشرية المستدامة وصار بناء مجتمع معلوماتي قادر على استيعاب ثورة المعلومات الواعدة والاستفادة منها عاملا مهما في حياة الشعوب. مفهوم محو الامية في التعليم الالكتروني لايعني حل مشكلة الامية الابجدية فقط وانما يعني التفاعل عبر الوسائط لاكساب المهارات والتدريب وازالة الامية للتعلم في مختلف المجالات لتحقيق الاستقلال الاجتماعي والاقتصادي لمختلف القطاعات. كما يسمح التصفح من خلال شبكة الانترنت والوسائل الأخرى، في الإطلاع على مصادر المعلومات وتطوير المهارات المهنية ونشر المعرفة بين افراد المجتمع ورفع القدرات.
التعليم الالكتروني هو احد مشروعات المنظمة التي اسستها مع مدينة اندهوفن الرقمية بهولندا.. بدأ المشروع بدعم جامعة القضارف بعدد 120 جهاز حاسوب عبر اتفاقية وقعت مع جامعة القضارف في 2 نوفمبر 2007 وبحضور رئيسة العلاقات الدولية ببلدية اندهوفن واربعة من اعضاء الوفد الهولندي ببلدية اندهوفن وممثل السيد الوالي وتواصلت في 10 يونيو 2008 وبمشاركة 27 مشارك دولي بالخرطوم في الملتقي الخامس لقادة التليسنتر لشرق افريقيا بتاسيس اول اكاديمية للتليسنتر في الشرق الاوسط وافريقيا والثالثة عشر في العالم عبر مؤسسة التليسنتر دوت اورغ والتي اسسها المركز العالمي لابحاث التنمية الكندي وشركة مايكروسوفت والصندوق السويسري للتنمية. ثم امتد المشروع بتوفير وحدتين مباني لمكتبة الكترونية ووحدة اخري للعلاج عبر الانترنت (228 متر مربع) منحت للمنظمة بعد فوزها بالجائزة الثانية والثالثة من الهيئة القومية للاتصالات (صندوق دعم المعلوماتية). واهدتهما الجامعة لكلية الحاسوب وكلية الطب بجامعة القضارف. .. يضم المشروع ايضا تاهيل وتدريب ودمج الاشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة خاصة الاطفال عبر التقنية ... كما يضم التعليم الالكتروني للاطفال والشباب خارج المدارس
مشروع التعليم الالكتروني للاطفال والشباب خارج المدارس هو مشروع اسسس بمبادرة (2007) من الاستاذ البشير سهل جمعة وزير التربية والتعليم بالقضارف الاسبق ومنظمة القضارف الرقمية .... يستهدف المشروع الأطفال الموجودين خارج مظلة التعليم في مناطق الريف الذين فقدوا حظهم في التعليم لعدة اسباب اهمها تغيير المناخ (العرب الرحل) أو الحروب والنزوح او الفقر والاعاقة او المناطق المهمشة والمحرومة ويزيد عددهم علي 3 مليون طفل. كما ان المشروع جزء من برنامج المنظمة للتعليم الالكتروني.. . يستهدف المشروع بولاية القضارف في المرحلة التجريبية الاولي 3 قرى و60 طالبا ويمتد المشروع الي 14.700 طالب بالقضارف و 100.000 طالب في كل ولايات السودان.
يهدف مشروع التعليم الالكتروني الي تحسين عملية التعليم والتعلم باستخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات وتعزيز المهارات للأجيال القادمة لبناء مجتمع قائم على استخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات. ويشتمل البرنامج علي تنمية قدرات الكوادر التعليمية في مجال محو الأمية عبر مختلف الوسائط خاصة عبر الدوائر تلفزيونية المغلقة ( فديو كونفرنس) كما يقدم برنامج التعليم الالكتروني لمحو الأمية محتوىً إلكترونًي يهتم بتعليم الحروف العربية والكلمات ومبادئ الرياضيات حسب المنهج الذي أعده المجلس الاعلي للتعليم الالكتروني وتعليم الكبار السوداني
بدات المنظمة المشروع في مايو 2007 في مؤتمر التعليم الالكتروني بنيروني كينيا في شراكة مع الاستاذ البشير سهل جمعة وزير التربية بالقضارف في مبادرة لادخال الوسائط التعليمية لحل المشكلة وتواصل البرنامج في الهند اغسطس 2008 وتم بلورة المشروع وبدات رحلة توفير مصادر للتمويل مع اليونيسكو ومنظمة اليونسيف لدعم المشروع وفي فبراير 2009 وافقت منظمة اليونيسيف للأمم المتحدة علي ولاية القضارف كولاية نموذجية للتقنية لتطبيق مشروع التعليم الالكتروني وعقدت الورشة (ورشة تطوير الخطة الإستراتيجية لتعليم الأطفال والشباب خارج المدرسة بالولايات الشمالية ) للمشروع بالقضارف برعاية اليونيسيف والمجلس الاعلي للتعليم الالكتروني وتعليم الكبار بالخرطوم ووجهت الدعوة لعدد من الجهات للمشاركة ومنها جامعة الاحفاد التي اوكل لها تنفيذ المشروع. ووقعت مدينة القضارف الرقمية فيها الشراكة مع وزارة التربية والتعليم بالقضارف.. يهدف المشروع الي تعليم الاطفال خارج المدارس ودمجهم في نظام التعليم السوداني. كما يهدف المشروع الي إلحاق كل الأطفال خارج المدارس بالتعليم في اقصر فترة ممكنة عبر برنامج كمبيوتر محمول لكل طفل بالقضارف لمدة ثلاثة سنوات ثم يطبق في 6 ولايات أخري . وبعد عامين يتم تسكين الاطفال في الصف الرابع بالمدراس كل حسب قدراته.
بدا المشروع بتدريب المنظمة 30 معلما من المدارس الثانوية بالمحليات في مايو 2009 وعلي نفقتها لادارة معامل الحاسوب التي اسسها صندوق دعم المعلوماتية بوزارة الاتصالات ثم عبر ورشة تدريبية برعاية اليونيسيف في نظمتها ادارة المشروع لعدد 25 معلم تمت بالقضارف في يونيو 2010 بمشاركة 25 معلما وشركاء المشروع ( وزارة التربية والتعليم القضارف - المجلس الاعلي للتعليم الالكتروني وتعليم الكبار السوداني – جامعة القضارف – جامعة السودان المفتوحة - ومنظمة القضارف الرقمية التي اطلقت المبادرة) كما اشركت الورشة مجتمع القرية في المشروع. واهم مايميز المشروع في استخدام الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في انشاء المشروعات الصغيرة والمتوسطة للفئات التي تم تدريبها لتوفير سبل كسب العيش لهم. من اهم اهداف هذه المشاريع هو الاستفاده من مراكز التليسنتر والفصول الافتراضيه في تدريب الاطفال صباحا وافراد المجتمعع مساء. ومايميز هذا المشروعات انه يوفر فصول افتراضية (كمبيوت محمول) لمحو الامية في مناطق العرب الرحل والمناطق الريفية النائية ويوفر بناء الفصول والاعداد الكبيرة من المعلمين وبتكلفة لاتتعدي 10 دولار للطفل في العام حسب الدراسة التي اعدتها جامعة الاحفاد الشريك المتميز للمشروع.
قامت الشراكة بين منظمات المجتمع والمنظمات الدولية والمؤسسات الاكاديمية والحكومة والقطاع الخاص في مشروع التعليم الالكتروني للشباب والأطفال خارج المدارس كاول مبادرة بالسودان عبر مدينة القضارف الرقمية ووزارة التربية والتعليم .. اسست التجربة بقرية ودالمشمر المقرح بالقضارف في بئية نسبة الامية فيها تقارب 100% بدعم من منظمة اليونسيف وتم اختيار جامعة الاحفاد في فبراير 2009 لادارة المشروع.
اهداف المشروع
1- تجفيف منابع الامية
2- تحسين بئية التعليم والتعلم باستخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات
3- الاستفاده من مراكز التليسنترللتعليم المجتمعى و تقليل تكلفة التعليم
4- بناء محتوي تعليمي تفاعلي
5- تأهيل المعلمين والإداريين للحصول على شهادات دولية عبر تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات
6- الاستفادة من الشراكات المجتمعية والحكومية والقطاع الخاص في تطوير التعلييم
7- انشاء بوابات (صفحات انترنت) الكترونية لجعل التعليم متاحا للجميع في اي مكان وزمان.
8- بناء نظام تعليمي عالمي ومتطور يسمح بتطوير امكانيات المتعلمين ويحافظ علي قيم المجتمع.
9- تحقيق التواصل بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور والمدارس في اي وقت مما يمكن من اطلاق المبادرات وتجويد العمل.
10- زيادة الاستيعاب وتجويد التعليم بتقليل أعداد الأطفال فاقدي حق التعليم .
11- يساهم في تنمية وبناء القدرات للأشخاص في القطاع التعليمي
مراحل تنفيذ المشروع
1- تصميم منهج علي البئية الالكترونية وانشاء مراكز التليسنتر للتعليم الالكتروني
2- التدريب علي هذه المنهج لمدة سنتين باستعمال الوسائط الالكترونية
3- انشاء مدرسة الكترونية مع شاشات اللمس يستوعب فيها الطفل في الصف الرابع
4- تمليك الطالب جهاز كمبيوتر محمول مصصمم البرنامج لكل سنة بداخلة ويتنقل به الطالب باعتباره شنطتته
5- وضع شهادات خاصة ممرحلة الدارسيين
6- التركيز علي برنامج التصميم التي تكسب الطلاب المهن الالكترونية
7- تنفيذ المشروعات المصاحبة
مشروعات مصاحبة
1- مشروع للطاقة للشمسية لكل قرية لشحن الموبايلات للتواصل وزيادة الدخول للانترنت وتوفير موارد مالية لاستدامة المشروع
2- مشروع الصحة المدرسية الالكتروني الذي وافق عليه الاستاذ البشير سهل وبحضور السيد نائب السيد الوالي والسيد وزير الصحة لحفظ السجل الصحي لكل طالب
3- مشروع السجل المدني للاحصاء المدني والاستفادة من الخدمات التي تقدمها وزارة الداخلية في حفظ الحقوق.
4- مشروع مكافحة الفقر لاسر الاطفال بالمدارس الذي سيؤدي الي تجويد التعليم
5- مشروع الارشاد الزراعي للمزارعين في المنطقة بالتعاون مع البحوث الزراعية بوزارة الزراعة.
6- مشروع العلاج عبر الانترنت لعلاج اهل المنطقة عبر احدث التقنيات بالتعاون مع وزارة الصحة
7- مشروع مراكز الانترنت
مشروع مكافحة الفقر
هذا المشروع يهدف الي تحفيز الاسر الفقيرة المهتمة بالتعليم الالكتروني والتي تعمل علي توفير البئية المناسبة لابنائها للدراسة لتجويد نوعية التعليم ويمكن تطبيق المشروع لباقي مواطني القرية الذين لديهم ابناء في المراحل الثانوية او الجامعات
موارد المشروع:-
1- تجمع 10 جنيهات شهرية من كل أسره
2- إستقطاب الدعم الحكومي ومصادر المنظمات الاخري
3- الدخول في مشروعات صغيره ذات عائد مع المصارف
طريقة توزيع الموارد:-
تصرف المبالغ علي الاوجه الاتيه وحسب الشروط
1- التأمين الصحي لاسر الطالب المشارك في المشروع للتحفيز
2- دفع قيمة شراء الكمبيوترات الشخصية والملابس في المرحلة الاولي للطلاب كاملة في العام الاول (الفصل الرابع) حسب النجاح شريطة الايكون راسب في مادة
3- كسوة العيدين حسب النجاح
4- دفع رسوم تسجيل الجامعات والسكن للطلاب الجامعيين من المنطقة الحاصلين علي أكثر من 75%.
5- الالتزام بكسوة العيدين والترحيل للمتفوقين الحاصلين علي أكثر من 75% في الشهادة السودانية. ودرجات جيد جدا ومافوق
6- دعم الذين يحصلون علي عقودات عمل بالخارج من الخرجيين قي المنطقة
7- المساهمة في الزواج عبر مساهمات من خارج الصندوق
9- تحفيز الحاصلين علي الدرجة الاولي عند التخريج بتذاكر سفر للسعودية ومبلغ 1000 ريال لاداء العمرة
التكلفة
العدد
الصنف السعر جنيه
10 لايتوب 20000 (يمكن تخفيضها %25)
10 تربيزة وكرسي 2000
1 وحدة طاقة شمسية 10000
1 بروجكتور وشاشة 4000
1 تلفزيون 3000
1 قطية (خيمة متحركة) 6000
الاجمالي 45.000
ان هذا المركز يمكن ان يقدم خدمة لعدد 40 – 80 طفل في الصباح (دورتين) ونفس العدد من الشباب والكبار في المساء كما انه يمكن من قيام نادي للمشاهدة والارشاد للقبائل المترحلة بحثا عن المرعي وفي معسكرات النازحين وفي اوساط الاشخاص ذوي الاعاقة كوسيلة للاهتمام بالعنصر البشري. نسبة لوجود الوسائط فان العام الدراسي 6 شهور (نجاح تجربة المنظمة في تدريب الصم من سته شهور الي 45 يوما)
المستقبل والفائدة المتوقعة
1- توفير تكلفة بناء الفصول
2- توفير العدد الكبير من المعلمين (2 معلم لكل 320 دارس في العام) وبتكلفة قصوي 200 جنيها للدارس في العام وبتعليم متميز عبر احدث الطرق العلمية والعالمية وفي اقصر مدة
3- سهولة الترحال حسب الحوجة للمرعي أو النزوح باستخدام الوسائل العلمية
4- البدء من حيث أنتهي الية الاخرون في تكنلوجيا التعليم
5- قيام مشروعات مصاحبة لمكافحة الفقر والصحة (العلاج عبر الانترنت)
6- قيام مشروعات الزراعة والثروة الحيوانية لتحديد مناطق الرعي والمياة عبر نظم المعلومات الجغرافية
7- تجويد القراءة والكتابة وبلغتين (عربي وانجليزي)
8- ادخال برنامج تثقيفية وبرنامج تنشيط الذاكرة وبرامج اليوسماس والمعامل التخيلية
9- انشاء مراكز التليسنتر المتحركة لتقديم الخدمات للمواطن
10- توفير مصادر الطاقة الشمسية لشحن الموبايلات
أصبح الاتجاه نحو استخدام المعلومات والتقنيات الأساس في دعم التنمية البشرية المستدامة وصار بناء مجتمع معلوماتي قادر على استيعاب ثورة المعلومات الواعدة والاستفادة منها عاملا مهما في حياة الشعوب. مفهوم محو الامية في التعليم الالكتروني لايعني حل مشكلة الامية الابجدية فقط وانما يعني التفاعل عبر الوسائط لاكساب المهارات والتدريب وازالة الامية للتعلم في مختلف المجالات لتحقيق الاستقلال الاجتماعي والاقتصادي لمختلف القطاعات. كما يسمح التصفح من خلال شبكة الانترنت والوسائل الأخرى، في الإطلاع على مصادر المعلومات وتطوير المهارات المهنية ونشر المعرفة بين افراد المجتمع ورفع القدرات.
التعليم الالكتروني هو احد مشروعات المنظمة التي اسستها مع مدينة اندهوفن الرقمية بهولندا.. بدأ المشروع بدعم جامعة القضارف بعدد 120 جهاز حاسوب عبر اتفاقية وقعت مع جامعة القضارف في 2 نوفمبر 2007 وبحضور رئيسة العلاقات الدولية ببلدية اندهوفن واربعة من اعضاء الوفد الهولندي ببلدية اندهوفن وممثل السيد الوالي وتواصلت في 10 يونيو 2008 وبمشاركة 27 مشارك دولي بالخرطوم في الملتقي الخامس لقادة التليسنتر لشرق افريقيا بتاسيس اول اكاديمية للتليسنتر في الشرق الاوسط وافريقيا والثالثة عشر في العالم عبر مؤسسة التليسنتر دوت اورغ والتي اسسها المركز العالمي لابحاث التنمية الكندي وشركة مايكروسوفت والصندوق السويسري للتنمية. ثم امتد المشروع بتوفير وحدتين مباني لمكتبة الكترونية ووحدة اخري للعلاج عبر الانترنت (228 متر مربع) منحت للمنظمة بعد فوزها بالجائزة الثانية والثالثة من الهيئة القومية للاتصالات (صندوق دعم المعلوماتية). واهدتهما الجامعة لكلية الحاسوب وكلية الطب بجامعة القضارف. .. يضم المشروع ايضا تاهيل وتدريب ودمج الاشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة خاصة الاطفال عبر التقنية ... كما يضم التعليم الالكتروني للاطفال والشباب خارج المدارس
مشروع التعليم الالكتروني للاطفال والشباب خارج المدارس هو مشروع اسسس بمبادرة (2007) من الاستاذ البشير سهل جمعة وزير التربية والتعليم بالقضارف الاسبق ومنظمة القضارف الرقمية .... يستهدف المشروع الأطفال الموجودين خارج مظلة التعليم في مناطق الريف الذين فقدوا حظهم في التعليم لعدة اسباب اهمها تغيير المناخ (العرب الرحل) أو الحروب والنزوح او الفقر والاعاقة او المناطق المهمشة والمحرومة ويزيد عددهم علي 3 مليون طفل. كما ان المشروع جزء من برنامج المنظمة للتعليم الالكتروني.. . يستهدف المشروع بولاية القضارف في المرحلة التجريبية الاولي 3 قرى و60 طالبا ويمتد المشروع الي 14.700 طالب بالقضارف و 100.000 طالب في كل ولايات السودان.
يهدف مشروع التعليم الالكتروني الي تحسين عملية التعليم والتعلم باستخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات وتعزيز المهارات للأجيال القادمة لبناء مجتمع قائم على استخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات. ويشتمل البرنامج علي تنمية قدرات الكوادر التعليمية في مجال محو الأمية عبر مختلف الوسائط خاصة عبر الدوائر تلفزيونية المغلقة ( فديو كونفرنس) كما يقدم برنامج التعليم الالكتروني لمحو الأمية محتوىً إلكترونًي يهتم بتعليم الحروف العربية والكلمات ومبادئ الرياضيات حسب المنهج الذي أعده المجلس الاعلي للتعليم الالكتروني وتعليم الكبار السوداني
بدات المنظمة المشروع في مايو 2007 في مؤتمر التعليم الالكتروني بنيروني كينيا في شراكة مع الاستاذ البشير سهل جمعة وزير التربية بالقضارف في مبادرة لادخال الوسائط التعليمية لحل المشكلة وتواصل البرنامج في الهند اغسطس 2008 وتم بلورة المشروع وبدات رحلة توفير مصادر للتمويل مع اليونيسكو ومنظمة اليونسيف لدعم المشروع وفي فبراير 2009 وافقت منظمة اليونيسيف للأمم المتحدة علي ولاية القضارف كولاية نموذجية للتقنية لتطبيق مشروع التعليم الالكتروني وعقدت الورشة (ورشة تطوير الخطة الإستراتيجية لتعليم الأطفال والشباب خارج المدرسة بالولايات الشمالية ) للمشروع بالقضارف برعاية اليونيسيف والمجلس الاعلي للتعليم الالكتروني وتعليم الكبار بالخرطوم ووجهت الدعوة لعدد من الجهات للمشاركة ومنها جامعة الاحفاد التي اوكل لها تنفيذ المشروع. ووقعت مدينة القضارف الرقمية فيها الشراكة مع وزارة التربية والتعليم بالقضارف.. يهدف المشروع الي تعليم الاطفال خارج المدارس ودمجهم في نظام التعليم السوداني. كما يهدف المشروع الي إلحاق كل الأطفال خارج المدارس بالتعليم في اقصر فترة ممكنة عبر برنامج كمبيوتر محمول لكل طفل بالقضارف لمدة ثلاثة سنوات ثم يطبق في 6 ولايات أخري . وبعد عامين يتم تسكين الاطفال في الصف الرابع بالمدراس كل حسب قدراته.
بدا المشروع بتدريب المنظمة 30 معلما من المدارس الثانوية بالمحليات في مايو 2009 وعلي نفقتها لادارة معامل الحاسوب التي اسسها صندوق دعم المعلوماتية بوزارة الاتصالات ثم عبر ورشة تدريبية برعاية اليونيسيف في نظمتها ادارة المشروع لعدد 25 معلم تمت بالقضارف في يونيو 2010 بمشاركة 25 معلما وشركاء المشروع ( وزارة التربية والتعليم القضارف - المجلس الاعلي للتعليم الالكتروني وتعليم الكبار السوداني – جامعة القضارف – جامعة السودان المفتوحة - ومنظمة القضارف الرقمية التي اطلقت المبادرة) كما اشركت الورشة مجتمع القرية في المشروع. واهم مايميز المشروع في استخدام الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في انشاء المشروعات الصغيرة والمتوسطة للفئات التي تم تدريبها لتوفير سبل كسب العيش لهم. من اهم اهداف هذه المشاريع هو الاستفاده من مراكز التليسنتر والفصول الافتراضيه في تدريب الاطفال صباحا وافراد المجتمعع مساء. ومايميز هذا المشروعات انه يوفر فصول افتراضية (كمبيوت محمول) لمحو الامية في مناطق العرب الرحل والمناطق الريفية النائية ويوفر بناء الفصول والاعداد الكبيرة من المعلمين وبتكلفة لاتتعدي 10 دولار للطفل في العام حسب الدراسة التي اعدتها جامعة الاحفاد الشريك المتميز للمشروع.
قامت الشراكة بين منظمات المجتمع والمنظمات الدولية والمؤسسات الاكاديمية والحكومة والقطاع الخاص في مشروع التعليم الالكتروني للشباب والأطفال خارج المدارس كاول مبادرة بالسودان عبر مدينة القضارف الرقمية ووزارة التربية والتعليم .. اسست التجربة بقرية ودالمشمر المقرح بالقضارف في بئية نسبة الامية فيها تقارب 100% بدعم من منظمة اليونسيف وتم اختيار جامعة الاحفاد في فبراير 2009 لادارة المشروع.
اهداف المشروع
1- تجفيف منابع الامية
2- تحسين بئية التعليم والتعلم باستخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات
3- الاستفاده من مراكز التليسنترللتعليم المجتمعى و تقليل تكلفة التعليم
4- بناء محتوي تعليمي تفاعلي
5- تأهيل المعلمين والإداريين للحصول على شهادات دولية عبر تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات
6- الاستفادة من الشراكات المجتمعية والحكومية والقطاع الخاص في تطوير التعلييم
7- انشاء بوابات (صفحات انترنت) الكترونية لجعل التعليم متاحا للجميع في اي مكان وزمان.
8- بناء نظام تعليمي عالمي ومتطور يسمح بتطوير امكانيات المتعلمين ويحافظ علي قيم المجتمع.
9- تحقيق التواصل بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور والمدارس في اي وقت مما يمكن من اطلاق المبادرات وتجويد العمل.
10- زيادة الاستيعاب وتجويد التعليم بتقليل أعداد الأطفال فاقدي حق التعليم .
11- يساهم في تنمية وبناء القدرات للأشخاص في القطاع التعليمي
مراحل تنفيذ المشروع
1- تصميم منهج علي البئية الالكترونية وانشاء مراكز التليسنتر للتعليم الالكتروني
2- التدريب علي هذه المنهج لمدة سنتين باستعمال الوسائط الالكترونية
3- انشاء مدرسة الكترونية مع شاشات اللمس يستوعب فيها الطفل في الصف الرابع
4- تمليك الطالب جهاز كمبيوتر محمول مصصمم البرنامج لكل سنة بداخلة ويتنقل به الطالب باعتباره شنطتته
5- وضع شهادات خاصة ممرحلة الدارسيين
6- التركيز علي برنامج التصميم التي تكسب الطلاب المهن الالكترونية
7- تنفيذ المشروعات المصاحبة
مشروعات مصاحبة
1- مشروع للطاقة للشمسية لكل قرية لشحن الموبايلات للتواصل وزيادة الدخول للانترنت وتوفير موارد مالية لاستدامة المشروع
2- مشروع الصحة المدرسية الالكتروني الذي وافق عليه الاستاذ البشير سهل وبحضور السيد نائب السيد الوالي والسيد وزير الصحة لحفظ السجل الصحي لكل طالب
3- مشروع السجل المدني للاحصاء المدني والاستفادة من الخدمات التي تقدمها وزارة الداخلية في حفظ الحقوق.
4- مشروع مكافحة الفقر لاسر الاطفال بالمدارس الذي سيؤدي الي تجويد التعليم
5- مشروع الارشاد الزراعي للمزارعين في المنطقة بالتعاون مع البحوث الزراعية بوزارة الزراعة.
6- مشروع العلاج عبر الانترنت لعلاج اهل المنطقة عبر احدث التقنيات بالتعاون مع وزارة الصحة
7- مشروع مراكز الانترنت
مشروع مكافحة الفقر
هذا المشروع يهدف الي تحفيز الاسر الفقيرة المهتمة بالتعليم الالكتروني والتي تعمل علي توفير البئية المناسبة لابنائها للدراسة لتجويد نوعية التعليم ويمكن تطبيق المشروع لباقي مواطني القرية الذين لديهم ابناء في المراحل الثانوية او الجامعات
موارد المشروع:-
1- تجمع 10 جنيهات شهرية من كل أسره
2- إستقطاب الدعم الحكومي ومصادر المنظمات الاخري
3- الدخول في مشروعات صغيره ذات عائد مع المصارف
طريقة توزيع الموارد:-
تصرف المبالغ علي الاوجه الاتيه وحسب الشروط
1- التأمين الصحي لاسر الطالب المشارك في المشروع للتحفيز
2- دفع قيمة شراء الكمبيوترات الشخصية والملابس في المرحلة الاولي للطلاب كاملة في العام الاول (الفصل الرابع) حسب النجاح شريطة الايكون راسب في مادة
3- كسوة العيدين حسب النجاح
4- دفع رسوم تسجيل الجامعات والسكن للطلاب الجامعيين من المنطقة الحاصلين علي أكثر من 75%.
5- الالتزام بكسوة العيدين والترحيل للمتفوقين الحاصلين علي أكثر من 75% في الشهادة السودانية. ودرجات جيد جدا ومافوق
6- دعم الذين يحصلون علي عقودات عمل بالخارج من الخرجيين قي المنطقة
7- المساهمة في الزواج عبر مساهمات من خارج الصندوق
9- تحفيز الحاصلين علي الدرجة الاولي عند التخريج بتذاكر سفر للسعودية ومبلغ 1000 ريال لاداء العمرة
التكلفة
العدد
الصنف السعر جنيه
10 لايتوب 20000 (يمكن تخفيضها %25)
10 تربيزة وكرسي 2000
1 وحدة طاقة شمسية 10000
1 بروجكتور وشاشة 4000
1 تلفزيون 3000
1 قطية (خيمة متحركة) 6000
الاجمالي 45.000
ان هذا المركز يمكن ان يقدم خدمة لعدد 40 – 80 طفل في الصباح (دورتين) ونفس العدد من الشباب والكبار في المساء كما انه يمكن من قيام نادي للمشاهدة والارشاد للقبائل المترحلة بحثا عن المرعي وفي معسكرات النازحين وفي اوساط الاشخاص ذوي الاعاقة كوسيلة للاهتمام بالعنصر البشري. نسبة لوجود الوسائط فان العام الدراسي 6 شهور (نجاح تجربة المنظمة في تدريب الصم من سته شهور الي 45 يوما)
المستقبل والفائدة المتوقعة
1- توفير تكلفة بناء الفصول
2- توفير العدد الكبير من المعلمين (2 معلم لكل 320 دارس في العام) وبتكلفة قصوي 200 جنيها للدارس في العام وبتعليم متميز عبر احدث الطرق العلمية والعالمية وفي اقصر مدة
3- سهولة الترحال حسب الحوجة للمرعي أو النزوح باستخدام الوسائل العلمية
4- البدء من حيث أنتهي الية الاخرون في تكنلوجيا التعليم
5- قيام مشروعات مصاحبة لمكافحة الفقر والصحة (العلاج عبر الانترنت)
6- قيام مشروعات الزراعة والثروة الحيوانية لتحديد مناطق الرعي والمياة عبر نظم المعلومات الجغرافية
7- تجويد القراءة والكتابة وبلغتين (عربي وانجليزي)
8- ادخال برنامج تثقيفية وبرنامج تنشيط الذاكرة وبرامج اليوسماس والمعامل التخيلية
9- انشاء مراكز التليسنتر المتحركة لتقديم الخدمات للمواطن
10- توفير مصادر الطاقة الشمسية لشحن الموبايلات