يرجى اتمتة مواد محمد شاش

[طالب الخلاص]

السيد رئيس جامعة حلب المحترم
السيد عميد كلية التربية المحترم

نحن طلاب كلية التربية السنة الثالثة المستجدون والراسبون وطلاب السنة الرابعة والخامسة نترجاكم ونسترحمكم بأن تخلصونا من الاستاذ الدكتور محمد شاش مدرس مادتي تقنيات التعليم 1و2 لانه بلغ السيل الزبى لانريده ولانريد ان نتعلم على يد هذا الدكتور .......
يتفنن بنا بالمواد ويطالبنا بالكثير ويجبرنا على شراء كتاب تقنيات1 الغير متوفر بحلب لنشتريه من اللاذقية وياتي هذا الفصل بسؤال ترجمة انكليزي عربي من المصطلحات الموجودة اخر الكتاب ويخبرنا بالمحاضرة ان نسبة النجاح سوف تكون صغيرة وكانه يريدنا ان نشاهده وكانه بطل فلم مرعب على Mbc2
انظرو علاماته الاغلبية راسب وبعلامات تتراوح من 40 الى 49 اي انه متقصد بوضع العلامة النظرية من 30 الى 35 وابو على يلي بدو ينجح وهناك طلاب تكررت 45 ..47 لعدة دورات وهم صامتون خائفين منه يريدون النجاح بدون ان ينزعج حضرته

نحن نعلم ان العميد والدكاترة والموظفين الاداريين وحتى عامل البوفيه يكرهونه ولا نحن الطلاب ولكننا نحن الخاسرون الاكبر
نرجوكم ونسترحمكم ان تنظروا بعين العطف علينا يرجى اخذ الموضوع بشكل موضوعي ديمقراطي واجراء استفتاء عليه من الطلاب ونحن واثقون ان النسبة 0%

شاكرين تعاونكم مساعدتكم لنا

[Zaher]

يرجى اتمتة مواد محمد شاش</STRONG>

هذه فقط بالمنام ، ولا أحد يستطيع أن يجبره على أتمتة المادة طالما أن النسبة طبيعية والدكتور بيعطي اللي بيستحق أكتر من حقه ، يعني خلينا نكون موضوعيين الدكتور في هذا الفصل بالنسبة لقسمنا معلم صف لم يظلم أحد ، وإنما أعطى علامات زيادة لمن يستحق ولمن لا يستحق ، يعني في ناس ما بيعرفوا عنوان المادة حطلهم 34 وهنن مهملين زيادة عن اللزوم ، عندن بالعملي 15 طلعت حظهن 49 ومع ذلك أنا على ثقة إنو أعطاهم فوق حقهم ولو كان عندهم اهتمام بالعملي كان أخذوها 18 وطلعت معهم المادة 52 ، وعلامات الطلاب النظري بتبين من خلال الاهتمام بالعملي ، بس نحنا وكما عودونا الدكاترة بدنا نقضي وقتنا بالمقصف وبآخر محاضرة منيجي منسأل شو المحذوف ؟ وشو المطلوب ؟ والواحد مننا عم يجيب معدلات بمواد وما بيعرف شو عنوان المادة يلي قدمها ، ولو كل الدكاترة متل الدكتور محمد شاش لكان التعليم بألف خير .
أنا هاد رأيي بالدكتور ورح أحضر جميع محاضرته لأنو الدكتور أكتر من رائع ، هوي صحيح متخنها شوي بإنو مدخل جميع المقرر وحتى مقدمة الكتاب وخاتمة الكتاب ، لكن هو لديه هدف من وراء هذه الأمور .

[الأقرع]

والله كلام زاهر صحيح وان بعرف اكثر من خمس طلاب قدموا المادة بدون ان يطلعوا عليها وجابوا علامات قريبة من الخمسين
بس الطلاب ما بدون يتعبوا ولو شي بسيط

[seba1985]

والله يا شباب لاحظت ملاحظة مهمة جدا وهي أن مقرر تقنيات التعليم (1) الذي يدرس لطلاب دبلوم التأهيل التربوي قسم التعليم المفتوح ، يقوم على تدريسه كل من السيدين الدكتورين منذر قباني ، محمد شاش .
علمنا بأن الدكتور منذر قباني غير مختص في تقنيات التعليم ، لكنه أبدع في تدريسه المقرر ، وهو يدرسه للسنة الثانية لطلاب الدبلوم تعليم مفتوح بنجاح مبهر ومنقطع النظير ، كان الدكتور منذر يتعب كثيرا في إعداد المحاضرات ، وحدثنا هو بأن المحاضرة تأخذ منه حوالي (9) تسع ساعات لإعدادها وتجهيزها على الباور بوينت ، وهو بالمناسبة ماهر جدا فيه ، المهم أننا استغدنا منه وفهمنا محاضراته بشكل كبير ، مع أننا كنا نتمنى أن يكون للمقرر جزؤه العملي أسوة بطلاب الدبلوم النظامي ، قلنا في أنفسنا بأن تدريس الدكتور منذر وهو غير المختص كان بهذه الروعة ، فبالتأكيد سيكون تدريس الدكتور المختص أروع وأفضل ، وفوجئنا بالدكتور محمد شاش ، بأنه لا يعرف أي شيء في الكمبيوتر ، ولا يفضله أبداً ، مما جعل الطلاب يجحمون عن الحضور عنده ، لأننا لا نستفيد منه ولا نفهم منه شيئا ، وكان يحدثنا في محاضراته عن القومية وعن أمور لا علاقة لها بالتقنيات ، وفي آخرالوقت يقرر علينا 50 أو 100 صفحة دون أن يعطينا منها شيئا .
هذا للأمانة ولكي يأخذ كل إنسان حقه ولا نبخس الناس حقهم .
بارك الله بالدكتور منذر قباني وفي أولاده ، ويا ليت كل الدكاترة يعملون مثله ، ويحللوا المرتب الذي يأخذونه من الدولة لقاء عملهم فيها .