مراحل تدريس القراءة الجملية (الصف الأول)

[زهرة فلسطين]

مراحل تدريس القراءة الجملية (الصف الأول)
· يذكر المعلم بموضوع درس المحادثة من خلال لوحة الدرس
· يسألهم عن مواقف الدرس وأثناء ذلك يثبت أمام كل جملة صورتها الجزئية.
· يقرأ المعلم جمل الدرس مراعياً اللفظ السليم ومستعيناً بمؤشر.
· يقرأ التلاميذ كل جملة عدة مرات فردياً ثم زمرياً ثم ينتقل إلى الجملة التالية .
· تنزع الجمل وتوزع على التلاميذ ثم يتم تثبيت كل جملة أمام الصورة المناسبة لها.
· تنزع الصور وتوزع على التلاميذ من ثم تثبت كل صورة أمام الجملة المناسبة لها .
· يقرأ المعلم جمل النص كاملا من السبورة ثم يعيد التلاميذ القراءة فردياً أو زمرياً.
· يتم استخرج الكلمات الجديدة من ثم قراءتها من قبل المعلم ثم التلاميذ عدة مرات .
· تثبت بطاقات الكلمات الجديدة أمام الجمل التي وردت فيها وتقرأ من قبل المعلم والتلاميذ.
· يقرأ التلاميذ جمل النص مجردة من الصور في البطاقات المعلقة على السبورة
· من ثم يقرأ المعلم الدرس من الكتاب المدرسي من ثم يقرأ التلاميذ ويدلون على الكلمات الجديدة .
· قراءة التدريبات
المتعلقة بالوصل
المتعلقة بقراءة الكلمات الجديدة
نشاط :يمكن استخدامه كواجب منزلي .
يمكن البحث عن الكلمات الجديدة في نصوص أخرى منتزعة من كتب أخرى (كالعلوم والرياضيات..)أو مجلات أو قصص ...