كيف تحضّر درساً مثاليّاً !

[حسين الدروبي]

هل تريد أن يكون درسك ناجحاً ... ؟؟؟

هل تريد أن يستمتع تلاميذك بدرسك ..؟؟؟

هل تريد أن تشدّ انتباه تلاميذك و تبعدهم عن إثارة المشاكل و الضوضاء في صفّك .....؟؟؟!!!

إذا أردت ذلك ... عليك القيام بعدّة أمور و من خلالها تكون قد حقّقت درساً مثاليّاً ... وهي :

التحضير للدرس في منزلك أو في أيّ مكان :

1) كتابة عنوان الدرس أمامك على ورقة ..ووضع أفكاره الأساسيّة .. كي لاتخرج عن موضوع الدرس

2) راعي التزامك بالمحتوى العلمي للدرس ( دون إضافة أيّة معلومات جديدة من عندك تخرج عن الأفكار الواردة في المقرّر )

3) اختر أهداف درسك بدقّة .. بحيث تكون قابلة للملاحظة والقياس و قابلة للتطبيق ..و استخدم الأنواع الثلاثة منها (المعرفيّة-الوجدانيّة-المهاريّة) في جميع الدروس ما أمكن,حتّى ولو كان هدفاً واحداً على الأقلّ على كلّ منها

4) مع مراعاة الأهداف السلوكيّة : اجمع أكبر قدر ممكن من المعلومات عمّا هو موجود من أفكار لديك

5) بعد كتابة الهدف و جمع المعلومات اللازمة : حدّد الزمن الملائم لتحقيق كلّ هدف من أهدافك .. من خلال التدرّب على إعطاء الدرس أمام المرآة في التربية العمليّة و (في بداية ممارستك للتعليم) .. أو إمكانيّة تقدير الوقت المناسب بعد اكتسابك خبرة كافية تؤهّلك للقيام بهذه المهارة

6) اختر الطريقة التّي تحقق الكفاية للهدف الذي وضعته (أعلى فاعلية و أقل مجهود يذكر) .. و مراعاة عامل الزمن لتطبيقها

7) اختر الوسائل التعليميّة الأمثل و التي بإمكانها تحقيق الهدف الذي وضعته (دون أن ننسى ما سبق ذكره)


8) التقويم : عادةً ما يكون التقويم هو أسئلة و تدريبات الدرس .. وإذا لم يكن هنالك أيّ تدريبات , فقم بعمل تلخيص للدرس على شكل أسئلة ... و بالتالي قمت بتحقيق التقويم على دفتر تحضيرك

و بالنسبة لإضافة أسئلة للتقويم الدرسي : لا يتمّ ذلك إلّا في حالات خاصّة , منها :

* لترسيخ هدف قيمي أو مهاري

* وضع أمثلة إضافيّة في درس الرياضيّات

* و غير ذلك ... إلخ




9) انتبه !! كيف تقوم بالتمهيد للدرس .. فكل درس له خصوصيّته .. و كلّ مادة من المواد لها طبيعتها التي تستوجب التمهيد المناسب لها ..

ففي درس القراءة : تكون القصّة جدّ مفيدة
وفي درس الرياضيّات : ابدأ بالمحسوس دائماً
وفي درس العلوم : يفضّل التحدث عن قيمة معينة يجب غرسها

10) الآن : أصبح بإمكانك كتابة سير الدرس ... كل هدف على حدة (على المسودّة) .. وبعد تعديل ما كتبته .. اجمعه على المبيضّة ...



11) دعّم درسك بالأمثلة الواقعيّة (المحسوسة ما أمكن) ...



عند تقديم الدرس :

1) إلقاء التحيّة على التلاميذ ويجب أن تتأكّد من المظهر اللبق و الكلام اللطيف و الابتسامة في وجوه تلاميذك .. و عدم إسقاط مشكلاتك المنزلية أو غيرها في المدرسة عليهم

2) طبّق ما قمت بكتابته في دفتر تحضيرك في غرفة الصفّ .. هنا نزكّز على أمرين مهمّين للغاية (رغم بساطتهما) إلّا أنّه لا نريد إغفالهما:

آ) اهتمّ بجماليّة ووضوح الخط و حسن تنسيق الوسائل التعليميّة و توزيعها على السبّورة وتوضعها

ب) كتابة أساسيّات الدرس على السبورة لاتنسوها : التاريخ .. (الحصّة -المادّة-الموضوع)..والحكمة اليوميّة



...... غير منقول ......


إذا كانت هنالك أيّة إضافات أو أخطاء بالموضوع ... أتمنّى التنبيه بشأنها


و دمتم بخير

[حسين الدروبي]

و هنا : أودّ التذكير بنقطتين أخيرتين في هذا الخصوص و هما :

1) التأكيد على خلق المواقف التعليميّة سواءً أكان ذلك باستخدام غرفة الصفّ أو باستخدام التقنيّات أو الأمثلة التخيّليّة ..... أو أيّة طريقة أخرى ممكنة ...

2) تطبيق ما ذكر سابقاً .... مع مراعاة ضبط الصفّ و الحالة الانفعاليّة العامّة للتلاميذ و مناسبة الزمن لذلك التحضير ...

[فتاة الاسلام]

مشكوور أخ حسين عالموضوع المفيد

[حسين الدروبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فتاة الاسلام

مشكوور أخ حسين عالموضوع المفيد

الله يسلمك يا ربّ ... و شكراً للمرور أختي

[سمر]

مشكووووررر حسين .......وسلمت يداك أخي.

2) راعي التزامك بالمحتوى العلمي للدرس ( دون إضافة أيّة معلومات جديدة من عندك تخرج عن الأفكار الواردة في المقرّر )

بظن هاي الفكرة على الأقل غير مقبولة عندي ....لأني لما بتحاول تكسر الجمود والتخلف يلي بمناهجنا ،فأهم طريقة انك تكون قادر على إضافة وتقديم معلومات تغني الدرس وتغطي القصور الموجود ....
بالنسبي لإيلي عندي استعداد احذف مو بس أزيد .....في حال اقتنعت منطقيا إني بحاجة لمعلومة ما .
وبرأي مدرسينا بيلزمهم شوية ثقة بالنفس وشوية جرأة ،لنقد الواقع على الأقل ،وبلاها هاي الثقة العمياء بمناهجنا لأني جل من لا يخطىء .




مرة التاني ...جزيت خيرا ،والله يوفقك ، ببداية الطريق والله يعينكم يارب .

[حسين الدروبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمر

بظن هاي الفكرة على الأقل غير مقبولة عندي ....لأني لما بتحاول تكسر الجمود والتخلف يلي بمناهجنا ،فأهم طريقة انك تكون قادر على إضافة وتقديم معلومات تغني الدرس وتغطي القصور الموجود ....

أهلين سمر ....

طبعاً رأيك بالحفظ و الصون .. و أنا رح قللك رأيي :

أنا بالسنة الماضية كنت مفكّر نفس تفكيرك أنّو ضيف من عندي للدرس معلومات ....
كان الدرس عن الجلد و أضفت عليه شويّة معلومات من عندي عن طبقات الجلد و الجراثيم التي يمكن أن تصيبه و غير ذلك ..

و النتيجة : النقد من قبل المشرف و الزملاء اللي معي على هالنقطة أنّو ما لازم تعمل هيك .... أهمّ شي التزامك بالمحتوى العلمي للدرس ...

المهمّ أنا اقتنعت بهالرأي ... مو بمناهجنا

[Green Eyes]

شكرا حسين لجهودك .....

كنت بحاجة لهيك معلومات...

[حسين الدروبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Green Eyes

شكرا حسين لجهودك .....

كنت بحاجة لهيك معلومات...

إي ولو ....

و شكراً لمرورك Green Eyes

[جنات]

شكرا" كتيرررر الك أخ حسين على الموضوع المفيدة عن جد موضوع كتيرر مميز ورائع سلمت يداك ودمت بود
تقبل مروري
جنات

[حسين الدروبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جنات

شكرا" كتيرررر الك أخ حسين على الموضوع المفيدة عن جد موضوع كتيرر مميز ورائع سلمت يداك ودمت بود
تقبل مروري
جنات

يا مية أهلا و سهلا بتشرفي الصفحة أنتي جنّات