شهاداتنا الجامعية السورية في التصنيف العالمي

[hibahh]

شهاداتنا الجامعية السورية في التصنيف العالمي ... بقلم : زهير زيدان


تسعى وزارة التعليم العالي العزيزة في بلدنا الحبيب لتقديم التعليم العالي لنا بأفضل صورة و أحسن قالب, هذا هو شعارها العريض و أحد أهدافها,



و هي اذ تقوم بهذا الدور (بتفاوت نسبة نجاحها في تحقيق هذه الأهداف) تعتبر جزءا من النظام التعليمي العالمي و أحد أفراد الأسرة الدولية الأكاديمية, مما يتطلب أن تتبع نفس أسس التصنيف و الاعتماد للشهادات العلمية من باب اعطاء كل ذي حق حقه و اليوم أكتب فقط عن هذه القضية التي رأيت أن الفت نظر الوزارة و الطلاب و الخريجين السوريين لها

في ظل الطلب المحموم على المؤهلات العلمية العالية تمت صياغة اتفاقية بولونيا(Bologna process) في عام 1999 من قبل وزراء التعليم العالي في 29 دولة أوربية و تم توثيقها في المجلس الأوربي الذي وقع على اتفاقية لشبونة للاعتراف الدولي (و هي اتفاقية عالمية تضم الاتحاد الأوربي و اليونيسكو 1997), يهدف النظام إلى تصنيف و صياغة دور (درجات التعليم العالي و البحث العلمي) و قيمتهما في المجتمعات الحديثة التي تواجه العولمة, لإعطاء الدرجات العلمية حقهامن التقدير, كما يعمل على ضبط نظم التعليم العالي و رفع و صيانة مكانة (التعليم العالي و البحث) في المجتمع و في نظر الرأي العام

و لاعطاء درجة الهندسة السورية من جامعاتنا الحكومية الحبيبة حقها, وجدت أن النظام العالمي و الأوربي (Bologna process) لتصنيف الدرجات العلمية يصنفها كالتالي:

1- درجة البكالوريوس Bachelors تمنح عند إتمام دراسة 3 أو 4 سنوات أي 40 مادة دراسية (Undergraduate)

2- درجة الماجستير Master’s تمنح عند إتمام دراسة سنة أو سنتين بعد البكالوريوس بهدف التأهيل لخوض المجال العملي (يكون التركيز فيها إما على المواد النظرية أو المواد البحثية) (Graduate or Postgraduate)

3- بعض الجامعات توفر مسارات أو شهادات مشتركة (بكالوريوس و ماجستير) في نفس الوقت عند إتمام دراسة 4 أو 5 سنوات (مثل جامعة هارفارد, جامعة شيكاغو, معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا, و عدة جامعات بريطانية)

نظرا لعدم المعرفة بهذه المعلومات من قبل:

1- أرباب العمل و مسؤولي التوظيف في كبرى الشركات

2- الجامعات الأجنبية

3- الخريجين السوريين

فان الخريج السوري الحاصل على درجة الهندسة (بعد دراسة 5 سنوات تتضمن مواد لا تقل عن 60 و مشاريع بحثية عدة) يحرم من التقدير المناسب لدرجته العلمية سواء في عملية التوظيف أو متابعة التحصيل العلمي أو حتى على سبيل النظرة الذاتية لمؤهله العلمي, الأمر الذي ينعكس عليه سلبا و على ثقته بنفسه.


أقترح اليوم و أطالب وزارة التعليم العالي أن تعمل على إعادة النظر في سلم تصنيف الشهادات الجامعية السورية و خاصة درجة الهندسة, من حيث التسمية و المكانة و ذلك لإعطائها حقها و وزنها الفعلي علميا و أكاديميا ضمن الشهادات العلمية الأخرى و حسب أحدث سلالم التصنيف الحديثة المعمول بها في دول العالم, و أرى أن التسميات الحالية قد أصبحت قديمة و لا تعطي نظامنا التعليمي أو شهاداتنا و خريجينا حقهم من الاعتراف و الإقرار بالمستوى الفعلي لتحصيلهم العلمي العالي و المتميز بين باقي الجامعات.

كما أقترح أن يعمل في جامعاتنا بنظام الحصص الدرسية Credit Hours كما في باقي الجامعات لأنها تشكل اليوم الوحدة العالمية و اللغة المشتركة المتداولة بين الجامعات في غالبية دول العالم.


الرجاء الاطلاع على الرابط التالية لمعلومات:


http://www.answers.com/topic/engineer-s-degree

[عبد العزيز الجفان]

نحن فرحنا انهم لغوا الدبلو م
بس لغوا الشهادة وكل شي بقي على حالو
وخسرنا شهادة الدبلوم

[جرحي كبير]

شهاداتنا الجامعية السورية!!!!!!!
ما بتوقع الها صداها.شكرا"اخت هبه

[mansour.ash]

لا تدققي: اخت هبة انا درست الارشاد النفسي في سورية 5 سنوات + دبلوم دراسات عليا في الارشاد من جامعة دمشق " يعني 6 سنين. في مصر قرروا ان ادرس سنة دبلوم خاص حتى ادخل الماجستير" وبالتالي انا درست 7 سنوات حتى دخلت الماجستير, مع اني اختصاصي ارشاد نفسي وليس نووي.

[knightofLight]

يعني فرعنا الإرشاد النفسي يلي دراستو خمس سنوات يعادل الهندسات في مستو شهادتو

[hibahh]

المتنبي
جرحي كبير
mansour.ash
knightofLight
اولا : مشكورين على مروركم
ثانيا : هذا واقعنا لازم نتاقلم معه
يعني لا حياة لمن تنادي