| المكتبة التربوية | اكتب اسم البحث لتحصل على المساعدة | منتدى الحقوق |
|
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | طريقة عرض الموضوع |
 08-15-2010, 11:12 PM
|
رقم المشاركة : 1 | |
|
 أسلوب اسكامبير Scamper للتفكير بطريقة إبداعية
أسلوب اسكامبير سيساعدك للنظر إلى الأشياء و تغيرها بطريقة إبداعية و قد تصل إلى ابتكار أشياء جديدة أو كتابة موضوع بصورة إبداعية أو ابتكار أداة بطريقة إبداعية أو إيجاد حل لمشكلتك بأسلوب إبداعي ... و الأسئلة التالية ستساعدك في اسثارة الخيال لديك إضافة إلى أن بعض هذه الأسئلة قابلة للتطبيق على بعض الأشياء و بعض المواقف دون غيرها ... و قد اقترح العلماء إمكانية تطبيق بعضها على مواقف و مشكلات شخصية و اجتماعية و تربوية و علمية و تكنولوجية و فنية عديدة ضوء ما يناسب هذه المواقف من بنود قائمة الخطوات التالية :... فقط ضع في ذهنك الشي الذي تريد تغيره و اطرح على نفسك الأسئلة التالية و اختر ما يناسبك منها أو ما يناسب الشيء أو المشكلة المراد إدخال تعديلات عليها :- 1- هل يمكن إبداله أو تغيره ؟ أي ... ماذا يمكن أن يحل محله و هل يمكن تغيير مكوناته أو المادة المصنوع منها أو جعل قوته مختلفة أو هل يمكن وضعه في مكان آخر ... 2 - هل يمكن استخدام الدمج ؟ أي .. هل يمكن الدمج بينه و بين أشياء أخرى أو المزج بين المكونات أو بعض الأشياء أو إعادة تركيبه أو الدمج بين الأفكار أو الأهداف ... كإضافة ساعة رقمية إلى قلم الكتابة 3- هل يمكن توفيق الشيء أي جعله متوافقا مع أشياء أخرى؟ أي مالذي يشابهه من الأشياء ؟ هل يمكن أن نصنعه بطريقة مشابهة لشيء آخر ؟ 4 - هل يمكن تعديله ؟ أي .. هل يمكن تغييره بشكل جديد ؟ أو تغيير لونه حركته أو صوتته أو رائحته أو شكله أو أية تغييرات في أشياء خاصة به .... 5 - هل يمكن تكبير حجمه ؟ ك إضافة شيء عليه أو الزيادة من تردده أو ظهوره أو قوته أو ارتفاعه و طوله أو سمكه أو قيمته أو مضاعفته .... 6 - هل يمكن تصغير حجمه؟ أي ماذا نستبعد منه هل نجعله أصغر ، هل نقوم بتركيزه و تكثيفه أو نجعله مصغرا أو نجعله أصغر أو نزيد من انخفاضه أو تخفيض سعره أو جعله أكثر بساطة 7 - تخيل الشيء في وظيفة أو استخدام جديد ؟ كاستخدام أعواد الثقاب في بناء نموذج لبرج 8 - الحذف كحذف بعض الأجزاء من الشي مثلا ماذا لو حذفنا الأوراق من بيئة العمل أو لو حذفنا أحد إطارات السيارة 9 - هل يمكن عكس أو قلب حالة الشيء ؟ أي هل يمكن تغيير الوظائف السالبة و الموجبة للشيء أو القلب بينها او تحويل الجانب الأيسر ليكون في الجانب الأيمن أو تغيير الشي من الأمام إلى الخلف من أعلى إلى أسفل أو قلب الأدوار ... 10 - هل يمكن إعادة تنظيمة ؟ هل يمكن إحداث تغيير في شكله أو في بناءه أو تصميمه أو تغيير شكل العلاقة بين السبب و النتيجة أو تغيير سرعته أو جدوله الزمني ... منقول |
|
|
|
08-16-2010, 09:08 AM
|
رقم المشاركة : 2 | |
|
يسلموا آلاء : |
|
|
|
|
08-16-2010, 09:09 AM
|
رقم المشاركة : 3 | |
|
|
يسلموا آلاء : |
|
|
|
|
08-16-2010, 02:53 PM
|
رقم المشاركة : 4 | |
|
|
هلا سمر |
|
|
|
|
08-16-2010, 07:51 PM
|
رقم المشاركة : 5 | |
|
|
شكرا حبيبتي معلومات غاية في الأهمية |
|
|
|
|
08-16-2010, 09:43 PM
|
رقم المشاركة : 6 | |
|
|
اهلا وسهلا فيكي ملاك 2010 |
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
|
ارسل الموضوع الى Facebook
ارسال الى Google
ارسال الى Digg
ارسال الى del.icio.us
ارسال الى StumbleUpon| الكلمات الدليلية (Tags - تاق ) |
| للتفكير, أسلوب, اسكامبير, بطريقة, scamper, إبداعية |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
| طريقة عرض الموضوع | |
العرض العادي
|
|
 المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر رد |
| دراسات سابقة مفيدة | زهرة البيلسان | المكتبة التربوية | 11 | 11-13-2013 11:24 AM |
| دراسات سابقة مفيدة لمشاريع التخرج و حلقات البحث | زهرة البيلسان | قسم البحث العلمي | 7 | 11-03-2010 05:22 PM |
| حقيبة تعليمية : أسلوب لعب الادوار | يوسف طيطي | المعلمين والتربية العملية | 0 | 06-28-2010 09:20 PM |